服装设计的专业技能

要想名服装设计师件容易事仅需要定赋且更需要懂习并付辛勤努力才能所　　、要重视专业资料各类信息收集整理 　　服装再服装设计尽管实用更高要求看难摆脱构思影响难获创新超越我需要更广泛获取专业外各种信息比科技发展、文化发展态、各种艺术门类作品及存于文、哲、音乐反映意识形态各种思潮观念等拓宽知识面增见闻博采众获更启迪进产更想 　　二、要善于模仿习提高 　　模仿行高级命共本性特征记美理家称：作行模式模仿习结习程使用模仿手段行本身看应该算种抄袭创造反义词能表现自技术或能力应该看许功发明或创造都模仿始模仿应该视种习 　　三、要断提高审美能力树立起自我审美观 　　审美能力称审美鉴赏力指认识与评价美、美事物与各种审美特征能力说自界社各种事物现象作审美析评价所必须具备受力、判断力、想象力创造力作设计师培养提高审美能力非重要审美能力强能迅速发现美、捕捉住蕴藏审美象深处本质性东西并性认识升理性认识才能创造美设计美单凭觉灵性缺少艺术素养培植难形非凡才情底蕴 　　四、 要尽快让自变敏起 　　设计创作初灵线索往往自于面面些事物看似平凡或者微足道其许蕴含着许闪光处设计师熟视睹能发现存能及捕捉利用许用设计素材失交臂 　　五、要尽快让自变尚起 　　虽尚东西见都、都美设计师必须要接纳胸怀待新观念、新现象能带先入主惯性思维要自放进接受思考才能使设计作品能与代同步甚至引领尚 　　六、要主自创造实践机 　　服装设计门实践性强科通断实践才能真认识服装才能获更直接经验才能做真用设计　　七、要与沟通、交流合作 　　作设计师必须树立起团队合作意识要与沟通、交流合作面能力需要校习期间始注意锻炼培养并努力使种工作习惯今展工作十益　　1、习画体始熟悉体　　2、习体画习基本色彩关系　　3、始习些服装专业知识画款式图始　　4、经述习基本掌握体、色彩、款式面进行体着衣效图习　　5、推荐〈经典美装画技〉基础篇提高篇两本按照面课程进行练习相信经自努力定能熟练绘画装画 　　6、习些制版面内容确保自知道自设计服装工艺、设计师知识结构　　1、借鉴本领 　　原始借鉴称模仿：虔诚模仿（敬畏）、竞争模仿（超等）、忧虑模仿（与别相同落伍）、三位体模仿：直接模仿（孩模仿猴吸烟）、间接模仿（积累、总结、比较、记忆等）、创造性模仿（取优创新、批叛继承）其实服装设计敢先创造与发明、胆设计、胆改造胆实用新工艺新材料、新科技全程 　　服装设计构思阶段某种程度实际脑进行式选择设计种创造发明前古者设计存设计必须要借鉴前 　　服装设计更服装变迁程连续间断每种服装都处于类服装文化史变迁途都承前启要借鉴前必须虚习研究前经验服装设计讲首先必须习服装史要想设计准确握现流行必须解服装变迁程掌握变迁规律要想设计超越前必须先习前历史经验传统技巧仅要习服装史且要习西服装史要研究世界各现存民族服装特别我讲设计赶超世界先进家真与际接轨仅要解我自历史更要花力气解西服装变迁经（现际服装流行与西服装变迁脉相承）面形形色色际流行吸收借鉴才自见解主张盲目照搬抄袭 　　另外借鉴要注意广度除古今外服装文化外其领域要尽量涉猎习服装种综合性文化现象涉及社科自科各领域设计师工作内容复合型既要能握历史潮流市场变化要自竞争手实力指掌要能力实力组织产实现自设计意图企业带利润设计师要广博修养丰富经历要热切事物都兴趣要强烈奇设计构思才能广思路广泛借鉴站巨肩膀才能设计高于前作品借鉴重要性 　　2、 设计能力 　　预测→收集信息→策划→发计划→设计与制作→销售→信息反馈→总结（往返进行）设计种造物程构思接着何完实现构思设计构思画纸能说设计完仅仅设计始服装设计效图设计构思视觉性表达手段设计构思能否实现待于运用具体衣料通定技巧裁剪、制作工艺探索其实现能性作设计师衣料性能、裁剪制作技术等实际操作技能所知其构思肯定着边际经看许设计效图画挺美实际能做或者即使勉强做穿用（或没考虑口穿进或穿根本迈步抬起胳膊弯腰） 　　见掌握裁、制作基本技能于设计师仅十必要且必少事实许设计技巧设计觉纸面实际制板、裁剪缝制程服装所谓线条造型绝纸面线形立体三维空间线形种觉三维空间实际训练才能提高论巴黎高级装设计师般衣企业设计师除用绘画形式表达自设计意图外主要立体衣服造型握设计论巴黎高级装店协附属服装校纽约FIT（纽约装工科院）及本文化服装院培养设计才制板、裁剪制作技术都员必修门主要课程 　　3、深厚艺术造诣 　　服装设计即种产品设计种艺术创作广泛艺术修养于服装设计师显至关重要曾誉装王高级装设计师克斯羌·迪奥尔具备建筑、绘画、音乐等面知识位装界巨匠弟伊夫·圣·洛朗位艺术才华横溢才圣·洛朗作品看设计灵源广受代艺术师影响：热情奔放西班牙风格华美姿俄罗斯情调单纯豪放非洲风格端庄鲜明风格古典味浓郁委拉斯凯兹式婚礼服、色彩明朗毕加索风格简洁明快蒙德安冷抽象艺术波普艺术等都其作品着独特运用发挥现跃于际装舞台设计师三宅、戈尔齐埃、谬葛莱等都些艺术才华众艺术家深厚艺术造诣决定设计师穷创造力 　　4、丰富市场经验：面、辅料市场：本区内、外面料与辅料市场 　　资料信息市场：装信息、流行趋势、设计师手稿资料衣市场：品牌、批发与零售服饰市场：首饰、配饰、美容护肤等产线市场：制作、洗水、制衣、整染、印花等 　　作种产品设计服装设计效优劣靠某位专家评说由市场检验设计师自所服务目标市场所知非危险其设计投产能市场认造积压给企业带巨经济损失甚至使倒闭设计师应保持自性独特设计风格并等于视市场需求设计师与画家同能孤芳自赏定要刻注意握市场新向保持自设计风格基础定要站消费者立场每细部都经营位才能激烈市场竞争立于败 服装专业产业课程强调知识应用性实践性教越越受本专业设计课教模式已能适应今社需求教没走向社闭门造车纸谈兵,设计准理念型思维拓展市场应变能力差少毕业都受自身所知识工作实践应用要经相段间磨合我认几面思考缩短或提前结束磨合期使毕业走向工作岗位能快适应理顺设计与产市场　　课程实用性既实际结合、与市场结合、与企业结合、与具体课题结合　　目前素描、色彩、三构（平面构、立体构、色彩构）作设计类基础课程服装设计作设计艺术范畴自离绘画基础绘画基础训练仅画服装画设计图关系审美情趣形式则培养内服装院校绘画基础教往沿袭美术院校传统绘画基础教模式由几何形体、静物石膏像、像再体、半身像、全身像由浅入深逐步进行训练　　服装设计绘画并需要缜密、严谨基本功训练间允许服装绘画服装系统工程部部应该服装造型及结构变化、裁制工艺等面研究二服装绘画表现与服装关系第位必要体结构知识物体结构、空间、质等非光影效理性表现及量体、着衣物势速写等短期作业则绘画基础训练主体内容　　设计基础、效图、服装材料、装画技、服饰配件设计、装设计、衣设计课程等目培养掌握设计则形式规律及形式美、材料美、技术美辨证关系培养具创造性思维现代服装设计意识较高综合设计技能建立完整服装设计体系概念般企业产流程设计稿——设计总监定稿——打版——车版——试衣——设计师修——修版至符合设计意念——衣编号——根据市场确定产数量——采购面料货——单——销售——售反馈基本流程进行着由理念转化品程　　或许些我居设计教师都知道些实际教往往重点强调装画技画漂亮装效图忽略设计实用性产性作品数注重体现创新理念与艺术形式具先导性文化特征与作商品服装尚距离故服装本身内品质性素往往所重视致现参赛获奖却搞尚服装企业胜任设计工作究其原服装设计理解认识够服装本身实质性技术技能掌握位要求教师专业认识要给予确引导　　面提倡要较强创新精神艺术修养积极参与专业赛注重培养形式美及前卫尚敏锐受力使其具超前设计意识、设计理念另面要强调服装本质认识立足于习服装结构、工艺技术面所表现美做用良美形式体现服装功能价值；体穿着效展示高品位内涵树立起确设计意识及理念　　由看专业课程设置面要进步改进完善与实际结合、与市场结合、与企业结合、与具体课题结合服装设计专业与企业结合目所与具体课题结合市场瞬息万变迫使教师断更新、调整自身教教内容防止空空讲解设计理念